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Slide 1 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2015-11-17) Rodriguez Clavijo, Laura Alejandra; Cardenas Faldiño, Clara
Teniendo en cuenta las dinámicas sociales que se dan día a día y el accionar del
trabajador social en el área de desarrollo comunitario conjuntamente con la iglesia
católica, la vicaría de la inmaculada concepción en cabeza de la dimensión social
adelanto el proceso de activación de redes externas, ya que se evidencio que
muchas personas que acuden a las 240 parroquias y centros religiosos tienen un
sin número de problemáticas las cuales no pueden ser atendidas por estas
instituciones, en primera medida se realizó un una base de datos con diferentes
instituciones que en podrían dar respuesta a estar problemáticas entre estas,
problemas físicos, mentales, cognitivos, sociales, entre otros.
Teniendo en cuenta esto se unifico el directorio institucional y se procedió a
realizar el proceso de activación de vínculos y nodos entre las instituciones y la
Vicaria, en este proceso se identificaron los vínculos presentes y los que había
que activar, posterior se realizó el proceso de convocatoria donde se ejecutaron 5
encuentros interinstitucionales, los cuales tuvieron lugar en la Vicaria de la Inmaculada Concepción, en la primer reunión participaron 8 instituciones, en la
segunda reunión participaron 12 instituciones, en la tercer reunión participaron 7
instituciones, en la cuarta reunión participaron 8 instituciones, y en la quinta y
última reunión participaron 8 instituciones, para un total de 43 instituciones las
cuales hacen parte del convenio ínter-institucional de la Vicaria, se plantea una
reunión de mantenimiento de la red, finalmente se envía el compilado institucional
a cada una de las instituciones que participaron dentro del convenio de redes y así
iniciar el trabajo en red, esto para cuando una persona se acerque a cada una de
estas instituciones a requerir un servicio o una atención y si esta no suple esta
necesidad por medio del convenio de redes se pueda remitir a una institución que
si atienda el tipo de problemática que la persona requiere, se anexa la ficha de
remisión y la ruta de atención.
Slide 2 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2015-11-25) Mahecha Bustos, Maira Lizeth; Martínez Velásquez, Paula Adriana; Sierra, Dalis del Pilar
La localidad de Usme, ubicada en el suroriente de la ciudad, es reconocida por ser
la 2da localidad más grande de Bogotá, con más del 85% de territorio rural. En la
actualidad, está en un proceso de transición urbano-rural debido a la masiva
expansión urbana del territorio con viviendas de Interés Prioritario e Interés Social
que pretenden atender las demandas poblacionales de las personas afectadas por
el conflicto social, político y económico del país; lo cual ha modificado
significativamente las dinámicas sociales, culturales y ambientales de la localidad.
Así mismo, debido a que la urbanización no fue concertada ni planificada con la
comunidad, ha sido motivo de tenciones y confrontaciones entre antiguos y
nuevos pobladores, causando choques culturales y estigmatizaciones, que
dificultan los escenarios de organización y participación comunitaria en el territorio.
En este sentido, se propone realizar un proyecto de Trabajo Social con la
metodología de Animación Sociocultural, para el fortalecimiento de la organización
comunitaria mediante la creación de espacios de interacción y dialogo entre
ambas comunidades, como una estrategia para fomentar el sentido de pertenencia
y la construcción colectiva del territorio.
Slide 3 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2015-11-20) Camacho García, Jessica; Mercado Arrieta, Nairobi; Cardenas Fandiño, Clara Janeth
La presente investigación busca describir el significado de la maternidad para las
madres afrocolombianas víctimas del conflicto armado, se desarrollaa partir de un
corte cualitativo interpretativo descriptivo, con abordaje de elementos brindados
por los autores Roberto Hernández Sampieri y Rosa María Cifuentes. Para las
madres afrodescendiente el significado de maternidad se encuentra ligado a
distintos aspectos como son el cuidado de los hijos, el sustento económico del
hogar y la preservación de los patrones culturales que los caracteriza como etnia,
es así que se resalta la importancia de la maternidad para estas mujeres puesto
que en esta comunidad la mujer a través del desarrollo de este ejercicio da
continuidad a su cultura, pese a los hechos victimizantés que han vivido e
impactado de gran manerasus vidas, la de sus hijos y sus costumbres
obligándolas a generar nuevas dinámicas en la organización familiar.
Slide 4 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2015-11-09) Duarte Ramírez, María Fernanda; Martínez Quintero, Jenny Lizeth
El presente trabajo de grado, tiene como propósito describir la representación de
la maternidad en mujeres habitantes de calle; para dar cumplimiento a este
objetivo, se plantea una investigación cualitativa de carácter descriptivo, utilizando
la entrevista semi-estructurada como técnica de recolección de información y la
teoría de la Representación para el análisis de los datos. Se entrevista a 8 madres
habitantes de calle, en edades entre los 29 y 60 años, quienes tuvieron entre 1 y 5
hijos y han permanecido en la condición de habitabilidad en calle por un periodo
superior a dos años.
A través de la entrevista se indaga acerca de los contextos familiares de la madre
habitante de calle, la experiencia de la mujer como madre y los sentidos
compartidos de estas mujeres en relación con la maternidad. Las categorías
analizadas sugieren que las madres viven diversos riesgos de vulnerabilidad en
diferentes contextos constituyendo múltiples obstáculos para ejercer a plenitud el
rol de madres.
Slide 5 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2015-11-19) Ferro Mancipe, Paula Catherine; Aldana Cañon, Adriana
En el siguiente documento se podrá evidenciar el desarrollo del proyecto de
formación en nuevas masculinidades y feminidades como estrategia de
prevención de violencia de género con estudiantes del Colegio Distrital Paulo
Freire durante el 2015. El proceso metodológico que orientó su realización se
identifica en el documento de María del Socorro Candamil Calle y Mario Hernán
López Becerra, llamado “Los proyectos sociales, una herramienta de la gerencia
social”.
Para el proceso desarrollado en el abordaje de la problemática con los y las
estudiantes y la transformación individual y colectiva que ellos generaron a partir
del análisis de realidades inequitativas, se estableció como objetivo general
desarrollar un proceso formativo en nuevas masculinidades y feminidades como
estrategia de prevención de violencia de género con estudiantes del Colegio
Paulo Freire pertenecientes al grado 10° durante el 2015. Para el logro de este
objetivo, los objetivos específicos fueron:
- Identificar imaginarios o prácticas de violencia de género en los y las
estudiantes de grado 10°.
- Generar espacios de reflexión en torno a las nuevas masculinidades y
feminidades como prácticas que contribuyen a la transformación de las
relaciones inequitativas entre géneros.
- Propiciar la creación de un grupo de trabajo juvenil sobre equidad de
género.
Para el proceso de formación se tuvo en cuenta la metodología de Educación
Popular y masculinidades y feminidades de REDMAS, en la cual, durante cuatro
fases, que se cuestionaron las construcciones tradicionales de género y el
establecimiento de compromisos individuales y colectivos para mitigar la violencia
de género.
