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Listar por autor "González Moreno, Ariel Camilo"

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    • Acciones colectivas y liderazgos de mujeres de la asociación amanecer de mujeres por Arauca amar en contextos de violencia política en el año 2018 

      Garzón Acero, Paola; González Díaz, María Fernanda; Ospina Aguirre, Gisela (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá, Distrito CapitalTrabajo Social, 2019-12)
      Los liderazgos sociales de las mujeres están enmarcados por una diferenciación sexual en cuanto el sistema patriarcal ha establecido unos roles y unos escenarios específicos para las mujeres, situación que ha fortalecido ...
    • Agenciamiento de la participación familiar para el fortalecimiento de la inclusión social de los participantes de la fundación Martha Chacón “Creciendo para el mañana” 

      Rodríguez Cortes, Karen Tatiana; Rodríguez Gallo, Mariana (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo Social, 2022)
      La participación familiar y la inclusión social son procesos sociales los cuales deben y pueden ser fortalecidos desde un entorno familiar, teniendo en cuenta, que el ser humano siendo un ser social e inmerso en distintos ...
    • Economía solidaria en la cooperativa de Vendedores Detallistas Organizados Coveedor Limitada en el barrio La Aurora- Usme 

      Torres Sierra, Andrés Felipe (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá, D.CTrabajo Social, 2024)
      La presente investigación es realizada en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca para obtener el título profesional de Trabajador Social. La investigación fue desarrollada con la comunidad de vendedores y vendedoras ...
    • Sistematización de experiencias “El día que se rompió el tubo”: Un recorrido a través del teatro comunitario como pedagogía del territorio para la re-construcción de ciudadanías 

      Reyes Ruiz, Mauren Manuela (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo Social, 2023)
      Imaginemos un proceso de creación en el que no solo se moldea una obra de teatro, sino también a quienes participan en ella. Este proceso, lejos de ser mecánico o lineal, desafía constantemente la creatividad de quienes ...

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      • Acciones colectivas y liderazgos de mujeres de la asociación amanecer de mujeres por Arauca amar en contextos de violencia política en el año 2018

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        González Moreno, Ariel Camilo | 2019-12

        Los liderazgos sociales de las mujeres están enmarcados por una diferenciación sexual en cuanto el sistema patriarcal ha establecido unos roles y unos escenarios específicos para las mujeres, situación que ha fortalecido el sistema capitalista ya que ha destinado a la mujer a cumplir un trabajo específico de reproducción que no es remunerado económicamente y que aporta a la acumulación de capital. Sin embargo, las mujeres en territorios como Arauca, en condiciones socioeconómicas específicas y permeadas por la violencia política, han agenciado procesos de emancipación que buscan fortalecer los liderazgos sociales de las mujeres, para ejercer su poderío social como sujetas políticas y hacerles frente a los sistemas de opresión a los que se encuentran expuestas. Es así, que el presente proceso investigativo busca comprender cómo los liderazgos sociales de la Asociación Amanecer de Mujeres por Arauca (AMAR) inciden en la configuración de acciones colectivas en contextos de violencia política. Bajo un enfoque crítico, de corte cualitativo y en el marco de los estudios investigativos exploratorios, para la recolección de información se realizaron entrevistas abiertas y personales a las lideresas de la AMAR, además de la revisión documental, que permitieron la revisión de la configuración de las acciones colectivas que realizan, el reconocimiento de los liderazgos sociales de las mujeres y las implicaciones de la violencia política en estos

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      • Agenciamiento de la participación familiar para el fortalecimiento de la inclusión social de los participantes de la fundación Martha Chacón “Creciendo para el mañana”

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        González Moreno, Ariel Camilo | 2022

        La participación familiar y la inclusión social son procesos sociales los cuales deben y pueden ser fortalecidos desde un entorno familiar, teniendo en cuenta, que el ser humano siendo un ser social e inmerso en distintos entornos se identifica que el de mayor importancia es el que se desarrolla desde y dentro de la familia, es por esto que el agenciamiento es visto como herramienta que facilita la apropiación e integración en dichos procesos, pues da la posibilidad de reconocer las capacidades de sentir, pensar y hacer, por lo tanto, el presente proyecto de intervención tiene como uno de sus ejes el fortalecimiento de los ya mencionados procesos sociales. Teniendo en cuenta que en la Fundación Martha Chacón “ Creciendo para el mañana” reconoce la importancia del papel que tiene la familia en el avance y crecimiento de las personas en condición de discapacidad y da la oportunidad de integración o apropiación de diversos espacios, en los cuales se puede llegar a desarrollar procesos sociales pero a pesar de lo mencionado anteriormente se llega a identificar una baja participación familiar y la falta de fortalecimiento de la inclusión social de las personas en condición de discapacidad, es por esto que se proyecta y se desarrolla por medio de diversas sesiones temas y herramientas que llevan al referente familiar a reconocer el agenciamiento y en cuestión misma su apropiación, para así generar avances en los espacios que tiene la fundación destinados para la familia y para la construcción de relaciones intra e interinstitucionales que den apoyo tanto a la participación familiar como a la inclusión social.

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      • Economía solidaria en la cooperativa de Vendedores Detallistas Organizados Coveedor Limitada en el barrio La Aurora- Usme

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        González Moreno, Ariel Camilo | 2024

        La presente investigación es realizada en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca para obtener el título profesional de Trabajador Social. La investigación fue desarrollada con la comunidad de vendedores y vendedoras de la Plaza de Mercado de La Aurora, la cual es una cooperativa denominada “Vendedores Detallistas Organizados Coveedor Limitada”. Esta comunidad se ubica todos los miércoles del año en el barrio La Aurora en Usme, sur de Bogotá (Colombia), con más de 40 años laborando en este territorio. Bajo el carácter y enfoque cualitativo y el paradigma comprensivo-interpretativo, esta investigación es guiada bajo unas categorías generales; en un primer momento se tiene a la Economía Solidaria, la ciudadanía, el cooperativismo y el territorio. Estas categorías son un elemento fundamental de este proceso investigativo, debido que los 20 socios que trabajan en este importante escenario de comercialización aplican de cierta manera estas categorías a la hora vender sus productos. Esta investigación tiene como objetivo comprender las prácticas y significados de los y las vendedores (as) de la Plaza de Mercado de la Aurora en Usme en el marco de la cooperativa construida como respuesta de la economía solidaria en el territorio, que más adelante en el documento se puede apreciar con sus respectivos objetivos específicos. Así mismo, se espera producir conocimiento para la profesión de Trabajo Social y que sirva a los y las futuros(as) trabajadores sociales, un nuevo escenario de comprensión de prácticas ciudadanas que son utilizadas como agencia social y manejo del territorio público mediante la economía solidaria.

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      • Sistematización de experiencias “El día que se rompió el tubo”: Un recorrido a través del teatro comunitario como pedagogía del territorio para la re-construcción de ciudadanías

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        González Moreno, Ariel Camilo | 2023

        Imaginemos un proceso de creación en el que no solo se moldea una obra de teatro, sino también a quienes participan en ella. Este proceso, lejos de ser mecánico o lineal, desafía constantemente la creatividad de quienes nos embarcamos en él. Las palabras de Jara (2013) resuenan con fuerza: "reconstruimos nuestra experiencia como objeto y nos reconstruimos a lo largo del proceso, de modo que no volvamos a ser las mismas personas" (p. 56). Este desafío creativo es el corazón de la presente sistematización. Aquí, exploraremos en detalle el proceso de creación de la obra de teatro comunitario titulada "El día que se rompió el tubo”. El evento toma vida en el municipio de El Colegio, más conocido como Mesitas del Colegio, en Cundinamarca durante el año 2023. Surge además, gracias al trabajo y la pasión de dos entidades clave: La Corporación Artística y Cultural La Cigarra y El Colectivo Televisor Roto. En el presente documento conoceremos inicialmente, dos protagonistas que desempeñan un papel fundamental en este relato, no solo en la experiencia, sino también en la medida en que emerge la necesidad de leer desde las ciencias sociales los procesos que se realizan desde el territorio como una forma de conocimiento situado.

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