Fortalecimiento de las habilidades sociales como herramientas para mejorar las relaciones interpersonales en niños de siete a diez años vinculados a la fundación la Creación durante el segundo semestre de 2017 y primer semestre de 2018
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Cubides, Luz Dary | 2018
El proyecto de intervención Fortalecimiento de habilidades sociales con niños de 7 a 10 años
vinculados a la Fundación la Creación, se desarrolló en la fundación enunciada anteriormente,
ubicada en el barrio Marruecos en la ciudad de Bogotá, donde están inscritos alrededor de sesenta
niños en edades entre los 7 y 18 años, con el objetivo de mejorar las relaciones interpersonales en
niños de siete a diez años vinculados a la Fundación la Creación, mediante el fortalecimiento de
las habilidades sociales.
De esta manera, se planteó fortalecer las habilidades sociales para incidir en las relaciones
interpersonales de niños en edades entre los 7 y 10 años. A partir de la metodología propuesta por
Nidia Alwin de Barros, dividida en las cuatro etapas: diagnóstico, programación, ejecución y
evaluación, se desarrolla el proceso de intervención; asimismo se retomó el modelo centrado en la
tarea como apoyo para realizar la ejecución del proyecto cuyo objetivo es resolver el problema de
la falta de comunicación asertiva entre los niños vinculados a la fundación en un lapso máximo de
ocho a diez sesiones. El modelo centrado en la tarea permite un trabajo menos extenso –en cuanto
a sesiones- y más productivo, por lo que es propuesto desde el Trabajo Social en sus
intervenciones.
Se tomó el enfoque epistemológico empírico- analítico ya que a partir de este se puede evidenciar
que desde de la experiencia vivida con los participantes se pudo analizar su situación y tomar
decisiones para dar solución a la problemática.
Finalmente se incidió en las relaciones interpersonales de los niños vinculados a la Fundación,
incentivando una comunicación asertiva ente ellos, el control de sus emociones, del auto
reconocimiento y tener una mayor autoestima. Al fortalecer estos aspectos, los niños mejoraran
las relaciones con los demás, y se involucraran en la toma de decisiones en aspectos que inciden
tanto su formación personal mejorando las relaciones interpersonales a través del fortalecimiento
de habilidades sociales como la comunicación asertiva, control de las emociones y la toma de
decisiones.
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