Sistematización de experiencias de la participación de estudiantes de Trabajo Social en la organización del movimiento estudiantil de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, en los años 2018-2019

Abstract

La sistematización de experiencias de la participación del estudiante de Trabajo Social en la organización del movimiento estudiantil en el año 2018-2019, es un proceso que pretende a través de una recuperación de la memoria del movimiento estudiantil, generar reflexiones frente al papel que desarrollan las y los estudiantes de la carrera dentro del movimiento estudiantil, desde la formación en una disciplina con bases ético-políticas transformadoras y emancipadoras, y lo que queda para el futuro profesional. Se definió la sistematización de experiencias, porque es a través del relato y la vivencia de estos actores que se generan las respectivas reflexiones y se construye la experiencia histórica del movimiento estudiantil. Desde los procesos de reconstrucción de memoria se evidencio que los y las estudiantes de Trabajo Social tuvieron una participación importante en la organización del movimiento estudiantil, en los cuales aportaron y brindaron conocimientos y herramientas aprendidas desde la academía o fuera de esta. La reproducción de esta memoria y reconstrucción histórica permite que las nuevas generaciones se apropien de los espacios puesto que permite reconocer lo que se ha vivenciado, y de esta manera reconocer estas prácticas como propias ya que han aportado y construido universidad , y a través de esto, los mejoren, no cometan los mismos errores, y no olviden el recorrido histórico tan importante que ha tenido el movimiento estudiantil en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.

The systematization of experiences of the student's participation of social work in the organization of the student movement in the year 2018-2019, it's a process that look up through a historical reconstruction of the same movement, generating reflections in front of the role that develops the students from this movement, since the formation in a discipline with ethical-political transformative and emancipatory and what is left to the professional future. The experience systematization was defined because through the story and experience of these elements that creates the respective reflections and build the historical experience of the student movement. From the processes of reconstruction of memories it was evident that students from social work had an important participation in the organization of the same movement, which were used and branded knowledge and tools learnt from the academy or out of it too. The reproduction of this memory and the historical recreation allows new generations to take appropriation of their spaces, improve them, won't make the same mistakes and doesn't forget the historical path made by the movement that has impacted in the Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.