Publicación: La participación de la mujer en el movimiento estudiantil de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca en el marco del paro de 2018
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Resumen en español
La siguiente investigación surge a partir de los cuestionamientos presentados por la autora frente a la participación de la mujer que se puede presentar en los movimientos sociales, en particular, del movimiento estudiantil de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca en el escenario del paro de 2018, frente a ello se retoma una investigación de carácter cualitativo orientado por la metodología sugerida por Vasilachis en su libro Estrategias de la Investigación Cualitativa, los datos recogidos en el desarrollo de la investigación fueron aportados gracias a participantes que estuvieron militando en el movimiento de ese momento, los resultados que se presentan dan respuesta a las dinámicas sociales que se propician en la participación de la mujer en estos escenarios, las dificultades que han tenido en su trasegar y las apuestas que se deberían tomar en cuenta para que la participación en este espacio sea de menester para todos y todas aquellas que quieran aportar la defensa de una educación superior.
Resumen en inglés
The following research arises from the questions presented by the author regarding the participation of women that can be presented in social movements, in particular, the student movement of the Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca in the scenario of the unemployment of 2018, In front of this, a qualitative research oriented by the methodology suggested by Vasilachis in his book Strategies of Qualitative Research, the data collected in the development of the research were provided thanks to participants who were militating in the movement of that moment, the results presented give response to the social dynamics that are propitiated in the participation of women in these scenarios, the difficulties they have had in their traversal and the bets that should be taken into account so that the participation in this space a the defense of higher education.