Publicación:
Estudio de la dinámica familiar y su relación con la inclusión social de las personas con discapacidad cognitiva pertenecientes a la fundación “Estrellas del cielo en la tierra”

dc.contributor.advisorTorres Ardila, Cindy Katerine
dc.contributor.authorRodríguez Ahumada, María Camila
dc.contributor.authorTenorio Restrepo, Laura Vanessa
dc.date.accessioned2026-05-19T17:27:16Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación titulado “Estudio de la dinámica familiar y su relación con la inclusión social de las personas con discapacidad cognitiva pertenecientes a la fundación “Estrellas del cielo en la tierra” tuvo como objetivo comprender las dinámicas familiares, los significados frente a la discapacidad y el proceso de inclusión social de personas con discapacidad cognitiva. El marco paradigmático de la investigación fue paradigma comprensivo interpretativo desde un enfoque hermenéutico. Participaron cinco cuidadoras familiares de personas con discapacidad cognitiva el proceso de investigación arrojó hallazgos sobre su estructura familiar, las pautas relacionales familiares, los significados alrededor de discapacidad y su experiencia a la luz de los procesos de inclusión. Los resultados presentan una distribución desigual del trabajo de cuidado, con una responsabilidad mayor en la red familiar feminizada, así como prácticas exclusivas. discriminatorias que dificultan la inclusión social real de las personas con discapacidad. Se destaca la importancia de reconfigurar la concepción de la discapacidad para promover una inclusión genuina y equitativa en la sociedad.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador(a) Social
dc.format.extent101p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.universidadmayor.edu.co/handle/unicolmayor/7528
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales
dc.publisher.placeBogotá, D.C.
dc.publisher.programTrabajo Social
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dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
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