Ecología humana desde la educación emocional Alfabetizar las emociones para interconectarse con la naturaleza

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Ecología humana desde la educación emocional Alfabetizar las emociones para interconectarse con la naturaleza

dc.date.accessioned	2026-05-25T22:39:42Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	En esta ponencia se presenta el avance del proyecto de investigación “Educación Emocional y Resultados de Aprendizaje” en desarrollo en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y, que combina metodologías cuantitativas y cualitativas en ocho programas. Parte del acercamiento a la fundamentación teórica, está relacionado con indagar acerca del papel que juegan las emociones en el mundo moderno tecnificado y su incidencia en el sistema educativo, como quiera que los más relevantes descubrimientos que se han realizado acerca del cerebro humano ofrecen pistas importantes para construir estrategias tendientes a fortalecer los resultados de aprendizaje en la población estudiantil, no solo en lo académico, sino también en la construcción de nuevas ciudadanías, desde un enfoque de formación integral y ecología humana.
dc.description.tableofcontents	Ecología humana formación profesional y pedagogías dis- ruptivas: aportes al desarrollo de la práctica educativa 11 María Ruth Hernández Martínez Lo emocional y lo medioambiental: relación para evitar la ex- tinción de la especie humana 14 Jonathan Ardila Eco(bio)lencia: retos para la formación de las nuevas ciu- dadanías 20 Juan José Burgos Acosta Leer para escribir y descubrir en diseño digital: propuesta desde la didáctica crítica 27 Andrés Felipe Parra Vela, Sandra Uribe Pérez, Clarena Muñoz Dagua Ecología humana desde la educación emocional: alfabetizar las emociones para interconectarse con la naturaleza. 36 Laura Andrea Niño Silva, Carmen Elisa Barrera Huertas, Juan José Burgos Acosta Visibilización del patrimonio arquitectónico moderno en Cundinamarca a través de tecnologías digitales 3D 42 Camilo Rico Ramírez, Daniel Andrés Valbuena Romero Uso de juegos serios para desarrollar competencias socioemocionales en contextos educativos 51 Arcadio de Jesús Cardona Isaza Formación profesional con apropiación social del conocimiento: una propuesta de investigación 66 Martha Gómez Jiménez, Ruth Mélida Sánchez Mora, Luz Adriana Monroy Caroo	spa
dc.format.extent	10p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://repositorio.universidadmayor.edu.co/handle/unicolmayor/7613
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
dc.publisher.place	Bogotá, D.C.
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dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.proposal	Formación	spa
dc.subject.proposal	emociones	spa
dc.subject.proposal	aprendizaje	spa
dc.subject.proposal	ecología	spa
dc.title	Ecología humana desde la educación emocional Alfabetizar las emociones para interconectarse con la naturaleza	spa
dc.type	Artículo de revista
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_0640
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content	Text
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dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/WP
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication