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La formación de competencias digitales como requerimiento de pertinencia para los jóvenes universitarios

Resumen en español

Se ha reconocido que la “competencia digital” constituye una de las competencias clave que deben ser formadas en la Educación Superior, para asegurar la participación de los jóvenes universitarios en la vida socioeconómica y cultural. La ponencia que se presenta, resultado de un proyecto de investigación, precisa el alcance de la categoría “competencias digitales” y la concepción curricular para su formación en la educación superior, en respuesta a los requerimientos para el desempeño profesional en el mundo del trabajo y el ejercicio de ciudadanía.