Publicación: Prácticas culturales como transformadoras de los emprendimientos culturales en los jóvenes Afrocolombianos pertenecientes a escuela de formación forjando sueños artístico – Effosa -
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Prácticas Culturales como transformadoras de los emprendimientos culturales en los jóvenes afrocolombianos pertenecientes a Escuela de Formación Forjando Sueños Artístico – EFFOSA -.pdf
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Resumen en español
Las Prácticas Culturales como transformadoras de los emprendimientos culturales en los jóvenes afrocolombianos pertenecientes a EFFOSA son el resultado del trabajo investigativo, que tiene como objetivo identificar los emprendimientos culturales que se han desarrollado en la Escuela de Formación Forjando Sueños Artísticos; Por tanto, se realizó una revisión documental y conceptual sobre esos emprendimientos culturales al interior de la fundación y a nivel general de la población negra, con el fin de evidenciar la trayectoria investigativa relacionada con el tema trabajado. A su vez, se tuvo en cuenta la propuesta metodológica de las autoras Elsy Bonilla y Penélope Rodríguez en su libro “Más allá del dilema de los métodos” bajo el enfoque cualitativo, ya que este permite entender la importancia de las prácticas culturales y emprendimiento cultural para el grupo de jóvenes, porque brinda la posibilidad de comprender los fenómenos sociales, desde la visión de los sujetos inmersos en la misma. En consecuencia, la selección de la población, se hizo bajo un muestreo intencional, y como herramienta de recolección de información, se utilizó la entrevista semiestructurada, mediante la realización de cinco entrevistas a los jóvenes afrocolombianos, que participan en las actividades de EFFOSA forjando sueños artísticos. En relación a los resultados de la investigación se encontró que: los emprendimientos que se dan en la fundación, son reconocidos como la transmisión y rescate de las tradiciones culturales y la difusión de los conocimientos adquiridos mediante la tradición oral de sus antepasados, las cuales generan un sustento económico o una alternativa de empleo, que les brinda una estabilidad desde la expresión de los talentos y habilidades adquiridos, ya sea empíricamente o por estudios previos. Finalmente, es importante resaltar los esfuerzos de estos jóvenes y de la fundación, por conservar su identidad y saberes ancestrales.
Resumen en inglés
The Cultural Practices as transformers of cultural enterprises in young Afro-descendants belonging to EFFOSA are the result of investigative work, which aimed to identify the cultural enterprises that have been developed in the Forjando Sueños Artísticos Training School; Therefore, a documentary and conceptual review was carried out on these cultural undertakings within the foundation and at the general level of the black population, in order to demonstrate the research trajectory related to the subject studied. In turn, the methodological proposal of the authors Elssy Bonilla and Penélope Rodríguez in their book "Beyond the dilemma of methods" was taken into account under the qualitative approach, since this allows to understand the importance of cultural practices and cultural entrepreneurship for the group of young people, since it offers the possibility of understanding social phenomena, from the perspective of the subjects immersed in it. Consequently, for the selection of the population, intentional sampling was given, and as a tool for collecting information, the semi-structured interview was used, in which six interviews were conducted with young Afro-descendants, who participate in EFFOSA's activities forging dreams. artistic. In relation to the results of the research, it was found that: the undertakings that take place in the foundation are recognized as the transmission and rescue of cultural traditions and the dissemination of the knowledge acquired through the oral tradition of their ancestors, which generate an economic support or an alternative employment, which provides them with stability from the expression of the talents and skills acquired, either empirically or through previous studies. Finally, it is important to highlight the efforts of these young people and the foundation, to preserve their identity and ancestral knowledge.