Experiencia internacional y crecimiento profesional, pasantía en la Universidad Autónoma De Chile

Abstract

Este documento expone la experiencia de una pasantía internacional en la Universidad Autónoma de Chile, en la que se participó en dos proyectos de investigación de gran relevancia: el análisis del mercado futuro del litio, dirigido por el doctorando Claudio Robles, y la gobernanza ética de la inteligencia artificial (IA) y la transformación digital en Chile, bajo la dirección del doctorando Mario Sarian. Ambos proyectos abordaron sectores estratégicos para el desarrollo económico global, vinculados a la sostenibilidad y la digitalización. La metodología empleada en la pasantía se basó en la recopilación y análisis de datos, la elaboración de gráficos y la búsqueda de referencias científicas para respaldar los estudios. En el proyecto sobre el litio, se examinó la oferta y demanda del mineral a través de seis áreas clave: oferta, demanda, avances tecnológicos, competencia, sostenibilidad y geopolítica. En el proyecto sobre IA y transformación digital, se investigaron marcos regulatorios y principios éticos aplicables en el contexto chileno, con el fin de comprender los desafíos y oportunidades que plantea su implementación. Los resultados de esta experiencia reflejan un impacto significativo en el desarrollo de competencias profesionales, técnicas e interculturales. La participación en los proyectos permitió fortalecer habilidades en gestión de información, análisis de datos y trabajo en entornos académicos de alta exigencia. Además, la exposición a diferentes perspectivas y metodologías de investigación enriqueció la formación en Administración de Empresas Comerciales, proporcionando una visión global y orientada a la sostenibilidad. Además, concluye que las pasantías internacionales representan una oportunidad invaluable para la formación integral de los estudiantes, al promover el aprendizaje interdisciplinario y el desarrollo de redes profesionales en un contexto multicultural.

This document presents the experience of an international internship at the Universidad Autónoma de Chile, where participation took place in two highly relevant research projects: the analysis of the future lithium market, led by doctoral candidate Claudio Robles, and the ethical governance of artificial intelligence (AI) and digital transformation in Chile, under the supervision of doctoral candidate Mario Sarian. Both projects addressed strategic sectors for global economic development, closely linked to sustainability and digitalization. The methodology applied during the internship was based on data collection and analysis, the creation of graphical representations, and the search for scientific references to support the studies. In the lithium market project, supply and demand were examined through six key areas: supply, demand, technological advancements, competition, sustainability, and geopolitics. In the AI and digital transformation project, regulatory frameworks and ethical principles applicable to the Chilean context were investigated to understand the challenges and opportunities associated with its implementation. The results of this experience demonstrate a significant impact on the development of professional, technical, and intercultural competencies. Participation in these projects helped strengthen skills in information management, data analysis, and working in high- demand academic environments. Furthermore, exposure to different research perspectives and methodologies enriched the formation in Business Administration, providing a global and sustainability-oriented vision. Additionally, the study concludes that international internships represent an invaluable opportunity for the comprehensive development of students by fostering interdisciplinary learning and the expansion of professional networks in a multicultural setting.