Publicación: Germinando saberes: Educación popular ambiental y aulas vivas con niños en la Fundación Buena Semilla del Barrio Egipto, Bogotá 2023-2 y 2024-1
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Resumen en español
El proyecto "Germinando Saberes: Educación Popular y Aulas Vivas en la Fundación Buena Semilla del Barrio Egipto, Bogotá 2023-2" se centra en la promoción de la educación popular ambiental como herramienta clave para el aprendizaje significativo y la apropiación de saberes ambientales en niños. A través de la implementación de estrategias participativas y reflexivas durante las actividades de siembra, cuidado y cosecha en la huerta de la Fundación Buena Semilla, se busca no solo desarrollar habilidades en agricultura y cuidado del medio ambiente, sino también promover la identificación y apropiación de conocimientos comunitarios sobre prácticas agroecológicas. El enfoque de educación popular ambiental implica no solo transmitir conocimientos, sino también involucrar activamente a los niños en el proceso de aprendizaje. Se utilizan dinámicas participativas y experiencias vivenciales que permiten a los niños interactuar directamente con su entorno y comprender la importancia de la agricultura sostenible y el cuidado del medio ambiente. Además, el proyecto resalta la importancia del trabajo en grupo y la colaboración comunitaria. Se promueve un enfoque colectivo donde los niños no solo aprenden de los facilitadores, sino también entre ellos, compartiendo conocimientos y experiencias. Esto no solo fortalece los lazos comunitarios, sino que también fomenta una mayor comprensión y respeto por la diversidad de saberes presentes en la comunidad. | 5 La metodología ISAT (Interpretación Social y Apropiación Territorial) se utiliza como marco para integrar las dimensiones sociales y territoriales en las actividades de la huerta. Esto permite a los niños no solo adquirir conocimientos prácticos sobre agricultura, sino también comprender cómo estas prácticas están vinculadas a su entorno social y ambiental más amplio. "Germinando Saberes" no solo busca enseñar a los niños cómo cultivar alimentos de manera sostenible, sino también cultivar una conciencia crítica y transformadora sobre su relación con el medio ambiente y la comunidad. La educación popular ambiental se convierte así en un vehículo para empoderar a los niños y convertirlos en agentes de cambio positivo en su entorno.
Resumen en inglés
The project "Germinating Knowledge: Popular Education and Living Classrooms at the Buena Semilla Foundation in the Egipto Neighborhood, Bogotá 2023-2" focuses on promoting environmental popular education as a means for significant learning and the appropriation of environmental knowledge among children. Through participatory and reflective strategies during planting, caring, and harvesting activities in the Foundation's garden, the aim is to develop skills in agriculture and environmental care, while fostering the identification and appropriation of community knowledge about agroecological practices. Guided by a collective and collaborative approach, the project highlights the importance of group work and community collaboration to strengthen social bonds and promote greater understanding and respect for the diversity of knowledge present in the community. The ISAT methodology is used as a framework to integrate social and territorial dimensions, allowing children not only to acquire practical knowledge about agriculture but also to understand how these practices are linked to their broader social and environmental context. In summary, "Germinating Knowledge" aims to cultivate a critical and transformative awareness in children, turning them into agents of positive change in their environment through environmental popular education.