dc.contributor.advisor | Parra Vela, Andrés Felipe | |
dc.contributor.author | Galvis Barreto, María Camila | |
dc.contributor.author | Reyes Briceño, Ingryd Yadira | |
dc.date.accessioned | 2023-10-18T19:27:08Z | |
dc.date.available | 2023-10-18T19:27:08Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.universidadmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6605 | |
dc.description.abstract | A diario, las personas con identidad trans viven la crueldad de la
discriminación, la segregación y el maltrato, que puede derivar en
asesinatos a una edad muy temprana. Esto se debe, en parte a que
la gente (incluidas las familias) no comprende qué es ser trans y, de
igual modo, a que la medicina ha buscado patologizar esta
experiencia (como disforia de género), lo cual es contrario a las
experiencias de vida trans y refuerza la idea de que están mal y deben
cambiar. Todo lo anterior indica que en la sociedad existe un vacío
comunicativo con respecto a esta problemática.
Para buscar una solución, se realiza el proyecto Floreciendo
diversas(os), desde el diseño digital y multimedia, a través de la
aplicación de la metodología de diseño del doble diamante del Design
Thinking.
Con base en lo anterior se encuentra la necesidad de
visibilizar a esta población desde la perspectiva antropológica de la
diversidad humana, como personas que están cambiando y
transitando en sus cuerpos como cualquier otro ser humano, y no
buscan ser explicadas(os) desde la medicina, puesto que esto solo
ha reforzado una idea negativa de su identidad.
Así, por medio de un producto transmedia, se informa a
madres de Bogotá acerca de la identidad trans desde una perspectiva
de despatologización de la disforia de género, para así generar
empatía y contribuir a la disminución de violencia hacia las personas
con experiencia de vida trans. | spa |
dc.description.abstract | On a daily basis, people with trans identity experience the cruelty of
discrimination, segregation and mistreatment, which can lead to
murder at a very young age. This is somehow because people
(including families) do not understand what to be trans is and, at the
same time, because medicine has sought to pathologize this
experience (as gender dysphoria), which is contrary to trans life
experiences and reinforces the idea that they are wrong and must
change. All of the
above indicates that there is a communication gap in society regarding
this issue. In order to find a solution, the project Floreciendo
diversas(os) is carried out, from the digital and
multimedia design, through the application of the design methodology
of the double diamond of Design Thinking. Based on the above, there
is a need to make this population visible from the anthropological
perspective of human diversity, as people who are changing and
transiting in their bodies like any other human beings, and do not seek
to be explained from medicine, since this has only reinforced a
negative idea of their identity. Thus, through a transmedia product,
mothers in Bogota are informed about transidentity from a perspective
of depathologization of gender dysphoria,in order to generate
empathy and contribute to the reduction of violence towards people
with trans life experience. | eng |
dc.description.tableofcontents | Tabla de contenido
Aval del Proyecto 5
Dedicatoria 9
Agradecimientos 11
Abstract 17
Tabla de contenido 19
Listado de figuras 23
Listado de tablas 25
1. Formulación del proyecto 26
1.1 Introducción 26
1.2 Justificación 27
1.3 Definición del problema 30
1.4.1 Hipótesis explicativa 34
1.4.1 Hipótesis propositiva 34
1.5 Objetivos 34
1.5.1 Objetivo general 35
1.5.2 Objetivos específicos 35
1.6 Planteamiento metodológico 36
1.7 Alcances y limitaciones 39
2. Base teórica del proyecto 41
2.1 Marco referencial 41
2.1.1 Antecedentes 41
2.1.1.1 Historia médico-psiquiátrica 41
2.1.1.1 Historia social-activista 44
20
2.1.2 Marco teórico contextual 48
2.1.3 Marco teórico disciplinar 51
2.1.3.1 Narrativas transmedia 51
2.1.3.3 Identidad visual. 52
2.1.3.4 Holograma. 52
2.1.3.5 Fotografía 53
2.1.4 Marco conceptual 54
2.1.5 Marco institucional 55
2.1.6 Marco legal 56
2.2 Estado del arte 58
2.4 Caracterización de usuario 60
3. Desarrollo de la metodología, análisis y presentación de
resultados 62
3.1 Criterios de diseño 62
3.1.1 Árbol de objetivos de diseño 62
3.2 Hipótesis de producto 67
3.3 Desarrollo y análisis Etapa Germinación 69
3.3.2 Encuesta demográfica 69
3.4 Desarrollo y análisis Etapa Crecimiento 70
3.5 Desarrollo y análisis Etapa Polinización 73
3.6 Desarrollo y análisis Etapa Floración 82
3.7 Resultados de los testeos 83
3.7.1 Encuesta demográfica a usuario 84
3.7.1.4 Hallazgos (percepción del usuario) 86
3.7.2 Entrevista cualitativa a fuente primaria 87
3.7.3 Entrevista a experto 97
3.7.4 Testeo a usuario (morfológico) 98
21
3.7.4.1 Estructura de encuesta 98
3.7.4.3 Resultados de percepción del usuario. 100
3.7.4.4 Hallazgos de la encuesta 101
3.7.5 Testeo de producto 102
3.7.5.1 Protocolo de testeo 102
3.7.5.2 Primera fase del producto 103
3.7.5.3 Segunda fase del producto 104
3.7.5.4 Tercera fase del producto 104
3.8 Prestaciones del producto 106
3.8.1 Aspectos morfológicos 106
3.8.2 Aspectos técnico-funcionales 108
3.8.2.1 Cartilla informativa 109
3.8.2.2 Experiencia auditiva 110
3.8.2.3 Experiencia audiovisual 111
4. Conclusiones 113
4.1 Conclusiones 113
4.1.1 Conclusión de fase Germinación 113
4.1.2 Conclusión de la etapa Crecimiento 114
4.1.3 Conclusión de la etapa Polinización 115
4.1.4 Conclusión de la etapa Floración 115
4.2 Estrategia de mercado 116
4.2.1 Segmentos de cliente 116
4.2.2 Propuesta de valor 116
4.2.3 Canales 117
4.2.4 Relaciones con los clientes 117
4.2.5 Fuentes de ingresos 117
4.2.6 Actividades clave 117
22
4.2.7 Recursos clave 119
4.2.8 Socios clave 119
4.2.9 Estructura de costes 119
4.3 Consideraciones 121
Anexos 126 | spa |
dc.format.extent | 132p. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca | spa |
dc.rights | Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022 | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.title | Floreciendo diversos(as) Producto transmedia para informar a madres de familia acerca de la identidad trans desde la perspectiva de la despatologización de la disforia de género | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Diseñador(a) Digital y Multimedia | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeniería y Arquitectura | spa |
dc.publisher.place | Bogota | spa |
dc.publisher.program | Diseño Digital y Multimedia | spa |
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dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | spa |
dc.subject.proposal | Diseño digital | spa |
dc.subject.proposal | Identidad trans | spa |
dc.subject.proposal | Identidad de género | spa |
dc.subject.proposal | Madres | spa |
dc.subject.proposal | Niñez | spa |
dc.subject.proposal | Transmedia | eng |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |