Creación de una plataforma digital que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje para los docentes del programa "Planetario para Profes".

Abstract

En el marco de la educación colombiana, orientada a mejorar la calidad educativa y abordar desafíos en áreas como lectura, ciencias y matemáticas, ha surgido el programa “Planetario para Profes”. Este programa se enfoca en el ámbito de las ciencias y la astronomía, brindando a los docentes la oportunidad de capacitarse y adquirir conocimientos y herramientas aplicables en su labor docente. Sin embargo, para maximizar el impacto de estas iniciativas, resulta crucial contar con herramientas efectivas que faciliten la transferencia de los conocimientos adquiridos durante las capacitaciones. La combinación de programas como “Planetario para Profes” con una plataforma de aprendizaje bien planificada permitiría a los docentes integrar eficazmente estos conocimientos en su práctica docente y personalizar sus estrategias de enseñanza.

educational quality and addressing challenges in areas such as reading, science, and mathematics, the “Planetario para Profes” program has emerged. This program focuses on the fields of science and astronomy, offering teachers the opportunity to train and acquire knowledge and tools applicable to their teaching work. However, to maximize the impact of these initiatives, it is crucial to have effective tools that facilitate the transfer of knowledge acquired during training. The combination of programs like “Planetario para Profes” with a well-planned learning platform would allow teachers to effectively integrate this knowledge into their teaching practice and personalize their teaching strategies.