Pequeñas decisiones grandes resultados Una herramienta digital para potenciar la iniciativa de hábitos saludables en los estudiantes de bachillerato del colegio Gimnasio Bilingüe Campestre Marie Curie en el municipio de Mosquera

Abstract

El proyecto busca promover hábitos saludables entre los estudiantes de bachillerato del Gimnasio Bilingüe Campestre Marie Curie. Inspirado en la metodología de Bruno Munari, se inicia con una investigación para comprender las necesidades y preferencias de los estudiantes en relación con estos hábitos, debido a la poca incorporación de los mismos. Se desarrollan animaciones digitales con un enfoque interactivo y entretenido, diseñadas para captar la atención y fomentar la participación activa de los estudiantes. Estas animaciones presentan mensajes clave sobre hábitos saludables, protagonizados por un personaje carismático y atractivo, con una paleta de colores y una tipografía dinámica que refuerzan el mensaje deportivo y saludable. Tras el desarrollo de las animaciones, se lleva a cabo un proceso de prueba y evaluación con un grupo piloto de estudiantes, recopilando retroalimentación para realizar ajustes. Paralelamente, se establecen alianzas estratégicas con instituciones educativas y otros actores clave para facilitar la difusión y la implementación de las animaciones en entornos escolares. Los resultados preliminares muestran una recepción positiva por parte de los estudiantes, quienes se sienten motivados después de interactuar con el producto y reconocen la importancia de tener recordatorios dentro de su entorno educativo para mantener hábitos saludables. Estos resultados respaldan el propósito del proyecto y su eficacia para abordar la problemática identificada. Palabras clave: Empatía, hábitos saludables, herramienta multimedial, motivación, promoción de la salud.

The project aims to promote healthy habits among high school students at the Gimnasio Bilingüe Campestre Marie Curie. Inspired by the methodology of Bruno Munari, it begins with research to understand the needs and preferences of students regarding these habits, due to their low incorporation. Digital animations are developed with an interactive and engaging approach, designed to capture students' attention and encourage active participation. These animations convey key messages about healthy habits, featuring a charismatic and attractive character, with a color palette and dynamic typography that reinforce the sports and healthy lifestyle message. Following the development of the animations, a testing and evaluation process is conducted with a pilot group of students, collecting feedback to make adjustments. Additionally, strategic alliances are established with educational institutions and other key stakeholders to facilitate the dissemination and implementation of the animations in school environments Preliminary results show a positive reception among students, who feel motivated after interacting with the product. They recognize the importance of having reminders within their educational environment to maintain healthy habits. These findings support the project's purpose and its effectiveness in addressing the identified issue.