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Pedagogía intercultural y TIC: una mirada para las comunidades indígenas

Resumen en español

El escenario educativo es el espacio en el que la educación tradicional converge con lo que las comunidades indígenas denominan como educación occidental, así, Jackson et al,(2019) indica que la educación superior en el estudiante indígena es la cúspide de una revolución que tiene relevancia dado la historia de exclusión que la antecede, dentro de esta revolución que marca un hito para esta población también se encuentra la revolución informática con la llegada de las Tecnologías de la información y la comunicación, de esta manera el presente se dirige a identificar las principales tendencias y avances en este ámbito, dicho proceso investigativo ha permitido develar que la implementación de la pedagogía intercultural vinculadas al uso de las TIC, entre ellas el uso de plataformas educativas, aplicaciones y herramientas digitales, ha posibilitado la formación integral del estudiante. En razón a lo anterior, es importante crear un entorno educativo en el que se valoren las diferentes culturas y se promueva el intercambio de ideas y conocimientos entre estudiantes de distintos orígenes. Así, se fomenta el desarrollo de habilidades interculturales, la empatía y el respeto mutuo, contribuyendo a la formación de ciudadanos globales y tolerantes en un mundo cada vez más interconectado