Publicación:
Estudio del empoderamiento individual de las mujeres afrocolombianas, que participaron en la escuela de liderazgo Nelson Mandela

dc.contributor.advisorUsaquen Lancheros, Claudia
dc.contributor.authorFuquene Castro, Leidy Patricia
dc.contributor.authorRomaña Cuesta, Samira
dc.date.accessioned2026-05-21T21:23:14Z
dc.date.issued2015-11-23
dc.description.abstractEl presente proceso investigativo es de corte cualitativo, puesto que se realiza la descripción e interpretación del empoderamiento individual de la mujer afrocolombiana desde su participación en la Escuela de Liderazgo Nelson Mandela, la cual da respuesta al programa institucional del Movimiento Nacional Cimarrón denominado “Mujer Sin Ti Nada es Posible”. El empoderamiento individual de la mujer afrocolombiana es un tema escasamente abordado por los profesionales de Trabajo Social, el cual requiere de un ejercicio investigativo que contribuya posteriormente a la fundamentación teórico-práctica de la acción profesional específica en estos escenarios. En esta investigación se realizó una muestra por conveniencia basada en los criterios de selección establecidos por el equipo investigador, como son: ser lideresas de sus respectivas comunidades, liderar procesos de formación, inclusión social, promoción de los derechos y la discriminación social, de género, haber participado en la Escuela en un periodo mínimo de dos (2) años y disponibilidad e interés por el tema. Para la presente investigación, se realizaron entrevistas estructuradas con guía a un total de doce (12) mujeres afrocolombianas las cuales cumplieron con los criterios preestablecidos, que participaron, se organizaron, analizaron e interpretaron los datos recolectados a partir de los planteamientos de la autora metodológica Elsy Bonilla en su libro “Más Allá del Dilema de los Métodos”. Finalmente en relación a los resultados del presente estudio se evidenció a partir de la descripción e interpretación, que el empoderamiento individual es un proceso favorecedor para la mujer afrocolombiana puesto que contribuye a la construcción de la percepción que tiene de sí misma, al desarrollo y ejercicio de capacidades y su papel en la comunidad.spa
dc.description.abstractThis research process is qualitative, since the description and interpretation of social empowerment is made, at the individual level of Afro-Colombian women from participating in la Escuela de Liderazgo Nelson Mandela, which responds to the institutional program of the Movimiento Nacional Cimarron called "Mujer Sin Ti Nada es Posible”. The individual empowerment of the Afro-Colombian women is a topic rarely addressed by professionals in social work, which requires a research exercise that subsequently contribute to the theoretical and practical basis of specific professional action in these scenarios. In this research a sample based on the selection criteria established by the research team performed convenience, such as: being leaders of their respective communities, leadership training processes, social inclusion, promoting the rights and social discrimination, gender having participated in the school in a minimum of two (2) years and availability and interest in the subject. For this research, structured interviews guided to a total of twelve (12) Afro- Colombian women who met the established criteria, which participated were done, they were organized, and they analyzed and interpreted the data collected from the ideas of the author methodological Elsy Bonilla in his book "Mas Allá del Dilema de los Métodos”. Finally in relation to the results of the present study was evident from the description and interpretation, the social empowerment at the individual level is an enabling process for the Afro-Colombian women because it contributes to building the perception of herself, development and exercise of capabilities and its role in the community.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador(a) Social
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 23 1. PRIMER MOMENTO: DEFINICIÓN SITUACIÓN-PROBLEMA 26 1.1 ETAPA: EXPLORACIÓN DE LA SITUACIÓN 26 1.1.2 Antecedentes 26 Referentes de los organismos multilaterales 27 Referentes legales 29 Referentes teóricos 34 Referente institucional 41 1.1.3 Planteamiento del problema 42 1.1.4 Pregunta de investigación 44 1.1.5 Objetivos 45 1.1.6 Justificación 46 1.1.7 Aproximación teórico-conceptual 48 Mujer afrocolombiana 48 Empoderamiento 49 Enfoque basado en los derechos humanos (EBDH) 59 1.2 ETAPA: DISEÑO 69 1.2.1 Muestreo y población 70 1.2.2 Método de investigación 71 1.2.4 Criterios de confiabilidad y validez 72 1.2.5 Herramientas de recolección de información 73 1.2.6 Procedimientos de consentimiento y aprobación 74 2. SEGUNDO MOMENTO: TRABAJO DE CAMPO 76 2.1 ETAPA: RECOLECCIÓN DE LOS DATOS CUALITATIVOS 76 2.1.2 Acceso al campo 76 2.1.4 Recolección de los datos 77 2.2 ETAPA: ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN 78 2.2.1 Taxonomía 87 3. TERCER MOMENTO: IDENTIFICACIÓN DE PATRONES CULTURALES 92 3.1 ETAPA: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS 92 3.1.1 Componente interpersonal del empoderamiento social a nivel individual de las mujeres afrocolombianas que participaron en la Escuela de Liderazgo Nelson Mandela 93 Necesidades y condiciones 93 Percepción de sí misma 98 Protagonismo 106 3.1.2 Componente cognitivo del empoderamiento social a nivel individual de las mujeres afrocolombianas que participaron en la Escuela de Liderazgo Nelson Mandela 120 Conocimientos 120 Desarrollo y ejercicio de capacidades 123 Independencia 126 3.1.3 Componente comportamental del empoderamiento social a nivel individual de las mujeres afrocolombianas que participaron en la Escuela de Liderazgo Nelson Mandela 132 Toma de decisiones 132 Acciones 136 Participación 144 3.2 ETAPA: CONCEPTUALIZACIÓN INDUCTIVA 150 4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 154 4.1 Conclusiones 154 4.2 Recomendaciones 157 BIBLIOGRAFÍA 162 ANEXOS 172spa
dc.format.extent196p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.universidadmayor.edu.co/handle/unicolmayor/7569
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales
dc.publisher.placeBOGOTÁ D.C
dc.publisher.programTrabajo Social
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.proposalEmpoderamiento socialspa
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