Cyberman en la red: Herramienta digital gamificada para potenciar el conocimiento en ciberseguridad y prevención del phishing

Abstract

Constantemente estamos expuestos a amenazas digitales en este mundo hiperconectado, aún más aquellas personas que están más tiempo en línea como lo son los adolescentes de 15 a 17 años, quienes, a pesar de pasar horas en la red, y tener conocimientos basados en lógica, aun les cuesta identificar las formas de los ciberataques a los que están expuestos, por ende, no adoptan de protección adecuadas. Como respuesta a esta problemática, se plantea el proyecto llamado “Cyberman en la red” que tiene como principal objetivo el desarrollo de un videojuego para el fomento de habilidades digitales direccionadas a la ciberseguridad. Empleando una metodología iterativa como lo es el doble diamante, donde se habla con el usuario y expertos temáticos, se llevó a cabo una investigación con la cual se buscó dejar claro los lineamientos y requerimientos del usuario. El mínimo producto viable (MVP) busca precisamente presentar una solución alineada al usuario y a la problemática.

We are constantly exposed to digital threats in this hyperconnected world — even more so those who spend more time online, such as adolescents aged 15 to 17. Despite spending hours on the internet and having logic-based knowledge, they still struggle to identify the different forms of cyberattacks to which they are exposed; therefore, they do not adopt adequate protection measures. In response to this issue, the project “Cyberman en la red” (Cyberman on the Web) was proposed, with the main objective of developing a video game aimed at fostering digital skills related to cybersecurity. Using an iterative methodology such as the Double Diamond, which involves engaging with users and subject-matter experts, research was carried out to clearly define user guidelines and requirements. The Minimum Viable Product (MVP) aims to present a solution aligned with both the user and the identified problem.