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Gestionando vínculos sostenibles: “conciencia ambiental y emocional”

dc.contributor.advisorChaparro Maldonado , Melba Yesmit
dc.contributor.authorParedes Rodríguez, María Camila
dc.contributor.authorRamírez Orjuela, Karen Daniela
dc.contributor.authorRodríguez Garzón, Juanita
dc.date.accessioned2026-01-28T19:37:53Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado surge a partir de una pasantía de intervención entre el programa de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y la empresa INTERASEO S.A.S. E.S.P., desarrollada en Corabastos. Su objetivo fue fortalecer el área de Responsabilidad Social Empresarial Ambiental y Gobernanza de la empresa mediante tres estrategias: uso responsable del servicio, desarrollo social y comunitario, y educación ambiental. Los resultados evidencian el impacto positivo del Trabajo Social en contextos organizacionales, destacando su capacidad para articular procesos educativos, éticos y participativos que fomentan una cultura organizacional más humana y sostenible. La experiencia reafirma el rol estratégico del Trabajo Social al integrar dimensiones ambientales y emocionales, promoviendo transformaciones individuales e institucionales.
dc.description.abstractThis degree work arises from an intervention internship between the Social Work program of the Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca and the company INTERASEO S.A.S. E.S.P., developed in Corabastos. Its objective was to strengthen the company's Environmental Corporate Social Responsibility and Governance area by means of three strategies: responsible use of the service, social and community development, and environmental education. The results show the positive impact of Social Work in organizational contexts, highlighting its ability to articulate educational, ethical and participatory processes that promote a more humane and sustainable organizational culture. The experience reaffirms the strategic role of Social Work in integrating environmental and emotional dimensions, promoting individual and institutional transformations.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador(a) Social
dc.description.tableofcontentsÍndice Antecedentes 3 Marco Conceptual 9 Justificación 12 Metodología 14 -Fase de Diagnóstico 14 -Fase de Planeación 16 -Fase de Ejecución 16 -Fase de Evaluación 17 Objetivos 19 General 19 Específicos 19 Planificación 20 Tabla 1 20 Tabla 2 23 Análisis del proceso, primer objetivo 25 Tabla 3 29 Análisis del proceso, segundo objetivo 32 Tabla 4 38 Análisis del proceso tercer objetivo 39 Reflexiones Trabajo Social y RSEAG 41 Conclusiones 45 Recomendaciones 49 Productos 51 Referencias 52 Anexos 55
dc.format.extent62p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.universidadmayor.edu.co/handle/unicolmayor/7266
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales
dc.publisher.placeBogota
dc.publisher.programTrabajo Social
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.proposalResponsabilidad Social Empresarial Ambiental y Gobernanza
dc.subject.proposalEducacion Ambiental
dc.subject.proposalGestión de emociones
dc.subject.proposalTrabajo Social
dc.titleGestionando vínculos sostenibles: “conciencia ambiental y emocional”spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.contentText
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